梯级推进名班主任培育
2018-11-28
来源：中国教育报
日前，江苏省常州市出台《中小学名班主任培育工程实施方案》，探索推进名班主任培育工程。计划至2020年，分别培育常州市骨干班主任、高级班主任、特级班主任300名、150名、60名，引领全市班主任共同成长。
方案强调名班主任工作的持续性，班主任工作经历累计达5年以上的，引导其成长为骨干班主任；达10年以上的，引导其成长为高级班主任；达15年以上的，引导其成长为特级班主任。建立名班主任考核奖励机制，以三年为一个周期实行年度考核，对考核合格者按级别给予相应的培育经费。各级各类学校将为名班主任提供丰富的培训、交流机会，同时推行名班主任典型示范“五个一”工作，鼓励名班主任每学年开设一节德育公开课、举办一次班级文化建设交流讲座、指导一名青年班主任、参与一个德育名师（班主任）工作室或一个德育课题（项目）研究、撰写一篇德育论文。
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