潜山市余井中心小学举办“用好小课堂 上好大思政”交流研讨会

　为了更好落实立德树人根本任务，加强学校思政课程建设，促进思政课教师之间的交流与合作，提高思政课教育教学质量，5月11日上午，潜山市余井中心小学举办“用好小课堂，上好大思政”交流研讨会。

　　此次研讨会由教导处组织，学校德育工作领导小组成员及全体思政课老师参加。会前，与会人员观摩了三位教师的精彩思政课教学活动：首先由许佳执教三年级的《爱心的传递者》，许佳由浅入深，由远及近，由大及小，在孩子的内心世界里播下爱的种子，希望让每一位孩子都能成为爱的传递者；接着姚雪林执教六年级的《我们爱和平》，姚雪林立足核心素养架构课堂，追踪时政热点，选取典型材料，整合教学资源，贴近学生体验，精心进行教学设计，用扎实的教学功底和饱满的教学热情给大家展现了一堂精彩纷呈的高效课堂；然后章水平上一年级思政课《我们是少先队员》，他教给孩子们少先队基本知识，初步树立组织观念，感受在少先队组织中自己的成长和进步，激发学生作为少先队员的自豪感、光荣感和责任感，引导学生更加积极愉快、负责任的生活，争做新时代好队员。

　　课例观摩后，大家集中在会议室开展评课交流活动。首先，研讨课例的三位执教老师分别进行了简短的说课。他们从教学目标设定、教学设计意图、教学过程、教学效果及教学反思等方面进行了简要陈述。接着大家纷纷对这三节研讨课进行点评，一方面充分肯定这三节课的优点和亮点，另一方面也围绕“如何上好思政课”这一话题发表了自己的想法，提出自己的建议。大家畅所欲言、各抒己见，交流研讨氛围非常热烈。最后支部书记、校长金海洋作了总结发言。他强调了几点：习近平总书记给潜山野寨中学新考取军校同学们的重要回信精神是我们思政课的方向；提高思政课质量，教师须转变观念；“德”为先，评价要多元化；“全面育人”要落实到每个环节。

　　以研讨促交流，以研讨促培训，以研讨促发展，此次“用好小课堂，上好大思政”交流研讨活动，为今后更好开展思政课教学与研讨奠定了基础，也提供了很好的参考范例。相信在学校党支部的统领下，在学校各部门的组织下，在全体教师的共同努力下，学校的思政课教育教学工作一定会更上新台阶。

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