为进一步深化苏陕两地合作交流，推动苏陕教育帮扶协作工作落实落地落细，在江苏大众书局文化教育产业有限公司董事长缪炳文的大力支持和对接联系下，由商南县科教体局主办、商南县职教中心承办的“商南县2023年苏陕协作教师培训项目”圆满完成。

为了确保本次培训项目有序、顺利、高效实施，培训前，缪炳文先生高度重视，积极发挥桥梁纽带作用，从南京市秦淮区教师发展中心、南京市晓庄学院、南京市第三中学等12个单位精心挑选12名教育专家，并多次联络协调推进相关工作。商南县科教体局成立了领导小组，组建了工作专班，制定了《实施方案》，统筹安排、落实具体工作；商南县职教中心抽调了责任心强、经验丰富的教师担任班主任和工作人员，全面组织实施培训；全县校园长带头参加培训，带头遵守培训纪律，并积极选派骨干教师参加培训；县城关小学、县幼儿园、县西关幼儿园3个培训点学校安排专人负责卫生、茶水服务等工作，为培训教师提供了干净、整洁、舒适的培训环境。

在培训开班仪式上，商南县科教体局党组书记、局长王泉作了热情洋溢的致辞，对培训工作提出了具体要求；商南县职教中心主任田明林对培训期间的管理、纪律、考勤、考核等工作进行了安排；南京市秦淮区教师发展中心党总支书记朱一峰代表全体专家作了发言。开班仪式结束后，全县中小学、幼儿园校园长能力提升培训班，中小学教师能力提升培训班，幼儿园教师能力提升培训班和教研员能力提升培训班4个专题培训班有序开展培训工作。

全体专家冒着酷暑，不辞劳苦，精心准备，围绕教师职业道德与专业素养、校园安全管理、教育技术、家校共育、保教质量、家园共育、学科研修等方面进行授课，整个培训内容丰富多彩，形式灵活多样，集专家讲座、互动答疑、交流研讨于一体。各位专家以深入浅出的方式，用最新的教育管理理念、最前沿的教育教学理论、最生动的教育管理案例、最新颖精辟的答疑解惑，将理论与实践巧妙结合起来，将复杂的概念和理论讲解得通俗易懂，使全体参训人员深刻感受到现代教育理念和教育方法的魅力，真正接受了一次新思想、新知识、新理念的洗礼，实现了知识、技能和素养共同提升的目标。

在培训过程中，专家们表示，南京市有一些非常好的资源，包括本次专家团队里大多都是名师工作室的主持人，本身就有一个研究培训、实践实验的团队，大家愿意为商南县的教师培训提供订单式的需求服务，也欢迎商南组织校园长、教师到南京的学校和培训机构去考察学习，一些名师工作室可以吸收商南县有研究意愿的，或者是有一定学术成就的骨干教师，加入到他们的团队，共同开展组团式帮扶活动，这种辛苦、付出，很有意义。专家们指出，加强教师队伍建设是一个区域教育事业发展的基础，骨干教师是教育质量提升的种子和希望，商南县利用暑期组织大规模的教师培训，是教育管理者极具前瞻性的思考和实践。专家们认为，商南县特别重视教育，重视教师的培养培训，商南高考各项指标数据长期稳居全商洛市前列，不仅是高三教师的功劳，也不仅是初三教师的功劳，而是从小学到高中，一级抓一级，一科抓一科，一节课一节课积累出来的，这一点体现出商南教育人的实在、实干。

来自全县中小学、幼儿园的校园长、骨干教师、教研员等600余人顶着烈日骄阳，提前到达会场，聚精会神听讲，积极互动交流，每人撰写了3000字的学习笔记和1500字的《培训感悟》。商南县雅都幼儿园园长王海兰说：“这次校园长能力提升培训对我来说真是一场‘及时雨’。几天来，我满怀激动的心情聆听了几位知名专家的精彩报告，他们贴合实际、深入浅出的讲解再次更新了我的理念，使我深刻认识到作为一名园长，要不断学习，以身作则，大胆创新，勇于实践，用培训中所学到的理论、经验与方法，为全县学前教育的发展贡献自己的力量”。商南县教研室初中语文教研员范良宏说：“聆听了专家的报告，可以说受益匪浅。报告理念新、方法活、措施巧、接地气。特别是对教研的定位、目标、职责、任务以及关注点，着力点学科教研的实施路径进行了详细解读，有理论阐述，有实践案例，具有强烈的时代感、针对性和操作性，为我们今后开展好教学研究指明了方向”。

商南县科教体局局长王泉表示：长期以来，江苏省高度重视和大力支持商南县教育事业的发展，通过各种方式给予支持和帮扶。开展2023年苏陕协作教师培训，这既是持续深化苏陕协作帮扶工作、推进教育人才“组团式”帮扶走实走深的关键环节，也是全面提升全县教师队伍能力素质的有力举措，更是提升教育质量的重要抓手。商南县科教体局将进一步做实做细苏陕协作项目，持续深化帮扶协作，用心用情用力开展教师培训各项工作，奋力推动全县教育事业高质量发展。