“这堂课讲得真好!王美阁老师帮我们厘清了做课题研究的思路，引导我们如何做实过程，做真课题。”10月27日，在宁陵县实验中学“宁陵县基础教育课题研究培训会”上，宁陵县教研室中学语文教研员、课题办负责人王美阁为全县58个课题组200多个教师讲授的《做实过程，做真课题》专题课后，会场响起阵阵掌声。

　　说起王美阁，熟悉她的人都知道，她是宁陵县教研室中学语文教研员，商丘市中语工作室成员，中原名师培育对象，殊不知她还是以名字命名的“王美阁初中语文名师工作室”主持人，从她身上，我们可以看到一个语文教师到教研员华丽转身的点点滴滴。

　　二十六年前的金秋，王美阁怀揣着青春与梦想登上了梦寐以求的三尺讲台，从此她与语文结下了不解之缘。拿起教鞭，她才知道自己对语文教学的理解还很肤浅，知道自己的语文探索之路还很长，更知道自己还需要依靠不断地学习来提升。于是，她就像一枚图钉一样“钻进”了名师教学的录像之中。观摩录像，沉醉其中，她认识了于漪，记住了余映潮，看到了王荣生……

　　她认为教师带给学生的不仅是知识和能力，还有对生活的感悟、对幸福的追求。因此，她尊重每一篇课文，尊重每一位学生，她严格要求自己既要做好经师又要做好人师，教学的成功在于课内课外的人文环境的营造，在于教学对象之间人文关怀的形成，还在于教学者与教学对象的共同成长。她一直把教学、把科研当作一种幸福的生活体验，乐此不疲地努力工作，努力使自己成为专家型教师。

　　为了快速提高中小学教师的教学科研水平，她在宁陵县教研室突出以课题带动教研的工作重点，创出特色教研。为了克服教研工作感性化和经验型的毛病，她发挥自身是一名课题管理的优势，她提倡一线教研，并亲自到宁陵县各中学进行公开教学，带着问题，进行广泛深入的教学科研活动，用一种新的理念指导教学，解决了教学中的一些实际问题，使教学研究与教学实践更紧密地结合起来，得到了广大教师的欢迎。她还成立了“王美阁初中语文名师工作室”，给广大教师的理论学习和实践活动提供了丰富的信息和具体的指导。她所写的论文多次获省级一等奖，所讲的课曾获市级特等奖、多次一等奖。在首届名师评选中成绩优秀，被评为市级骨干、市级名师，并被推荐选拔为省级骨干教师,省级名师，在商丘市教育系统教学技能竞赛中荣获初中语文优质课特等奖。她同时被授予“商丘市教学标兵”称号，曾主持多项省级课题，外出讲座近50次。

　　落红不是无情物，化作春泥更护花。昨天，王美阁老师是一位在讲台上循循善诱、知识渊博的好老师，让诸多学子如沐春风;今天，她是一名出类拔萃、德才兼备的教研员，让更多教师成长发展;明天，她将怀着对教育事业的真诚和善意，一如既往地实践着她更远大的教育理想!(夏金明)